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小学校受験教室は英心で｜教室案内
英心の各教室カリキュラム案内
年中児クラスのカリキュラム
| 表現力 | 言語による表現、創作による表現、身体による表現 |
|---|---|
| 知的能力 | 事象や思考と言語を結び付ける。 抽象思考ができる。 数・量・図形などの扱いができる。 記憶力・集中力を育てる。 正確な基本的知識を身に付ける。 的確で速い反応ができる。 |
| 作業能力 | 巧緻性・作業の手際 |
| 運動機能 | 活発で生き生きとした行動ができる。 創造的に遊べる。 粘り強く最後までやり抜く。 教具や遊具を自由に扱える。 |
年長児クラスのカリキュラム
| 言語 | 名詞、数詞、動詞、形容詞、形容動詞、同頭語、同尾語、同音異義語 反意語、濁音、半濁音、拗音、促音、短文朗読 |
|---|---|
| 記憶 | 色、形、絵、数、音、話、位置、短文復唱 |
| 構成 | プレート、積み木、図形（絵）合成、図形（絵）分割 |
| 聞き取り | 話の理解、指示の理解 |
| 推理・知覚 | 同図形発見、異図形発見、同類発見、異類発見、類似発見、差異発見 回転図形、展開図形、重ね図形、空間図形、系列発見、欠所補完、関係把握 点図形、置き換え、鏡絵、迷路、模写、抹消 |
| 数・量 | 計数、多少、大小、分割、対応、加算、減算、乗除、重量、容量、高低、長短 |
| 常識 | しつけ、道徳、交通、自然科学、季節、分類 |
| 表現 | お話づくり、絵の叙述、自己表現、ゼスチュア、歌唱、発表 |
| 巧・作業 | 集団製作、工作、絵画、積み木、粘土、折り紙、ちぎり絵、ぬり絵、切り抜き 貼付、ひも通し、ひも結び、箱包み、豆摘み |
| 運動 | ケンケン、ケンパー、スキップ、ボール、マット、縄跳び、跳び箱、平均台 鉄棒、模倣体操、跳躍、ゴム段、熊歩き、リズム、リトミック、集団遊び |
年間プラン
- 第I期講習～第II期講習のコース
- 最難関私立コース
- 難関私立コース
- 標準私立校コース
- 国立校コース
- 第I期講習 【11月～3月】
- 基礎作りと作業能力の育成
- 月例講習&模擬テスト（第3土曜日）
- 冬期講習&補講→12月下旬 7日間
- 春期講習&補講→3月下旬 4日間
- 春期答案練習会→3/29
- 第II期講習 【4月～7月中旬】
- 基礎力の拡充と発展力の育成
- 月例講習&模擬テスト（第3土曜日）
- GW答案練習会→5/6
- 夏期集中講習 【7月中旬～8月】
- まとめと応用、作業能力と運動機能の育成
- I期：総合問題（まとめ・応用）→5日間
- II期：記憶・思考・数量→5日間
- III期：言語・常識・図形→5日間
- α期：集団製作・工作・絵画 → 5日間
- β期：運動・ゲーム・リトミック → 5日間
- 夏期答案練習会：記述式（8/23）
- 口頭式（8/30）
- 第III期講習 【9月～10月】
- 私立入試直前講習
- 模擬テスト（毎週土曜日）
- 直前期水曜日答案練習会（全8回）
- 小学校入試説明会（4/29）
- 集団知能検査[IQ]・視力測定（6/8）
- グループ面接模擬テスト（7/6）
- 秘 面接講習会
- 親子面接模擬テスト（9/7）
英心の一日体験教室
幼児教室を探している方がいらっしゃいましたら、ぜひ英心の一日体験教室にご参加ください。お子様の適性と英心の方針が合っているかどうかをお確かめください。
英心の自慢は塾生とその親御さんです。これこそが塾の評価基準であると確信しています。
